Assuntos escolares
Como já dito, este site está baseado num projeto escolar do COLÉGIO DIMENSÃO. Então nos "Assuntos escolares" serão ditos coisas do Colégio Dimensão.
Apostila de Ciências do Sistema Educacional UNIVERSITÁRIO.
Correção do Capítulo 22 - As algas.
Páginas.: A20 e A21
1. Dê dois fatores que justifiquem a importância biológica das algas azuis ou cianobactérias.
R.: Alguns gêneros participam da conversão do nitrogênio gasoso em nitratos para as plantas.
Fazem parte do fitoplâncton.
2. Por que temos algas azuis, pardas e vermelhas, se todas apresentam clorofila, que é verde aos nossos olhos?
R.: Porque algas azuis apresentam pigmento azul em maior quantidade; parda, pigmentode cor parda em maior quantidade; e vermelhas, pigmento vermelho em maior quantidade.
3. Explique como algumas algas podem causar desequilíbrio ecológico por causa da poluição.
R.: O aumento de alguns poluentes provoca a multiplicação exagerada de algumas algas, que produzem fortes toxinas resultantes do seu metebolismo. Em maior quantidade, essas toxinas levam à intoxinação e morte de muitos organismos, inclusive do homem.
4. Para a vida aquática, qual a importância exercida pelas algas unicelulares?
R.: Representam a base de todas as cadeias alimentares aquáticas.
5. Qual a importância econômica das algas?
R.: Usada na fabricaçãode cosméticos e medicamentos.
Usado em laboratórios e na fabricação de sorvetes e gelatinas.
Usado na culinária oriental.
6. Como podemos agrupar as algas?
R.: Algas azuis ou cianobactérias - unicelulares, procariontes => Reino Monera
As demais - uni ou pluricelulares, eucariontes => Reino Protista.
7. Por que os corpos das algas são chamados de talos?
R.: Porque não possuem tecidos e muito menos orgãos, como raízes, caules ou folhas.
8. Qual a importância do fitoplâncton marinho para a vida do nosso planeta?
R.: São responsaveis pela produção de 90% do oxigênio disponivel.
9. Pesquise a respeito da bioluminescência de algas marinhas, vaga - lume e outros organismos.
R.: Resposta retirada do site: http://www.algosobre.com.br/biologia/bioluminescencia.html
Processo bioquímico utilizado por muitos animais e algas marinhas, resultando na produção de luz. O processo é feito através da oxidação de uma proteína chamada Luciferina por uma enzima chamada Luciferase.
A bioluminescência é produzida por componentes do fitoplâncton, principalmente dinoflagelados como a Noctiluca. Esta alga é a responsável pelos pontos de luz azul-esverdeada produzidos na areia das praias e na água, visíveis durante a noite. Muitos invertebrados também produzem luz, principalmente os crustáceos, como os camarões, vermes, equinodermas e lulas. Os peixes são os únicos vertebrados capazes de produzir luz.
A bioluminescência se dá principalmente em órgãos especiais denominados fotóforos, os quais estão presentes em locais específicos do corpo e em quantidades variáveis, dependendo da espécie em questão. Estes órgãos luminosos são formados por um tecido fotogênico, no qual a reação bioquímica se processa, ligado a terminações nervosas que transmitem o comando para a produção de luz.
10. Por que dizemos que algas marinhas estão relacionadas à aqüicultura e esta com a sobrevivência do ser humano?
R.: É uma fonte de alimento.
11. Como as algas poderiam ser úteis nos vôos espaciais?
R.: Poderiam ser levadas para produzir oxigênio para os tripulantes.
12. Por que as algas azuis constituem problema especialmente sério no abastecimento de água de uma cidade?
R.: Porque fabricam toxinas que podem provocar a morte de animais, inclusive do homem.
VEJAM TAMBÉM NA PARTE DE VIDEOS O VIDEO QUE FOI MOSTRADO EM SALA DE AULA, DOS AUTORES Fábio, Julio e Pedro.
EXCLUSIVO
Agora, vocês vão ver as respostas das atividades, mais não das Algas, sim do proximo capítulo que é Musgos e Samambaia.
Correção do Capítulo 23 - Musgos e Samambaias
Páginas.: A30, A31 e A32
1. Explique a frase "As briófitas podem ser consideradas os anfíbios do Reino Vegetal".
R.: Porque ainda dependem da água para se reproduzir.
2. Esquematize o ciclo da alternância de gerações ou metagênese.
3. Cite duas vantagens de as plantas com embriões se reproduzirem por metagênese.
R.: Muitos indivíduos assexuados e, ao mesmo tempo, variabilidade genéticas com a reprodução sexuada.
(Já, já, o resto das atividades)
